Happy MOROFUKU! 学ぶ力をもった考える子 豊かな心をもった明るい子 生きる力をもった強い子
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4−3 水を大切にするために
2−3 先生、絵を描くのがうまいなぁ
1年生 準備オッケー!
6−3 百人一首をしています
3−3 ミニホワイトボードで
3−2
3−1 問題ができたら順に先生に見てもらいます
6月6日(月)2−2私のそうじ分担は…
2年生です。
1−3 絵描きうたに合わせてタヌキができあがり。
1−2 色鉛筆でお絵かき
5−1 算数のテスト
5−2 図工 友だちの作品に意見
6−3 家庭科 洗濯について
6−2 道徳の授業
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4−3 水を大切にするために
ホワイトボードを囲んで何やら話し合っているので何をしているか尋ねると、水を大切にするためのポスターのデザインを一緒にかんがえているようでした。
4−1 マット運動
ロイター板を使って後転の練習をしたり、側転をがんばっています。
4−3 少人数で算数
二つに分かれて算数です。
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