人権擁護委員と市役所人権室のみなさん、ありがとうございました。
写真は上から１，２，３組です。

「人権の花」として、いろんな色のチューリップの球根をたくさんいただきました。
みんな色や個性が違うけど、みんないい。みんな元気に暮らす権利がある。いろんなチューリップを育てて、このことを実感してほしいという意味をこめて、贈呈式が行われました。
式のあと、みんなで青い植木鉢に球根を植えました。
毎年、このチューリップが入学式で新入生を迎える渡り廊下をきれいに飾ってくれるのです。

１年生も、最後は保護者の前で踊りました。場所はあらかじめ伝えてあるので、ばっちり見ていただけたのではないでしょうか。１年生たちもノリノリでポーズを決めていましたね。

ところで、私は校舎側から見ているので、あんまり子どもたちの顔が見えず、ちょっと残念でした。演技は可能な限り保護者の方を向いてするようにしていますので。でも、どの学年も体の動きがとってもイキイキしているのが見て取れたので、うれしく思いました。

半年前には並んで歩くのも一苦労だった１年生が、入場前からポーズを決め、きれいに自分の位置に移動してダンスを踊りました。おどろきです。

走り切って、５年生の持っているゴールテープを切ります。
ゴールの先ではたくさんの保護者がカメラをかまえてみんなが走ってくるのを待っています。

中には、大勢の人の前でかけっこをすること自体、初めての子もいるかもしれません。緊張の顔つきで、よーい、どん！

指を突き出して、空書きをしています。書き順をしっかり覚えることは、大事です。

となりの２組は音楽です。今月は音楽会もあるので、音楽もがんばっています。１年生にしてはちょっと難しそうなリズムをたたいています。どんな音楽にななるんだろう？

５時間目、図書室で司書の先生が運動会の絵本を読んでくれていました。みんな、絵本の読み聞かせを楽しみにして図書室に来ます。
この時間、１−１の教室はだれもいませんでしたが、窓にハロウィンのおばけとコウモリの作品が飾ってありました。上手にできていますね。

ダンスの練習の様子です。ダンスでのがんばりもいいのですが、移動の様子を見て思うこともあります。
２列で並んでいる１年生の子どもたちに先生が、「４列になってね」というと、「４列やって」と言い合いながら、いつの間にか４列になっていました。声をかけ合ってうまく動こうとする姿を見て「かしこいなぁ！」と感心しました。

いっしょうけんめい走っています。

上から、
１−３先生の問いに一生懸命答えようとしています。
１−２「黄色いくだものは？」いろんな答えがありますね！
１−１「働く車」の絵を描いて、説明を書いています。