〜 夢見る学校 泉小 社会で強く生きぬく子どもの育成 〜
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授業風景(6年生)
分数計算を少人数クラスで行っていました。ただ計算するだけではなく、どう解くか、なぜそうなるかを考えることが大切ですね。みんな、解き方や数字の意味をしっかり先生に教えてもらっていました。隣のクラスは終わりの号令がかかって背筋がピンと伸びてます。
授業風景(5年生)
言葉の意味を調べる時間でした。普段なにげなく使っている言葉もしっかりと意味を知ることで正しい使い方ができますよね。
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