学習風景
5年生の学習です。
社会科の学習、今は日本の地理をしています。 テスト直しですが、問題に出てきた実際の場所に行ってみたいですね。 隣のクラスでは、理科をしています。 メダカの誕生、についての学習です。 廊下には、解剖顕微鏡とペットボトルで飼っているメダカがおいてあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() 分数の文章題を解いていました。 出来た人からマルつけをしてもらいます。 6年生のもう一クラスは、パソコン室。 パソコンで何か作成しているのかな、と思ったら、理科の「人体」の学習でした。 黒板の左に注目。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() ハッピを着ての練習ですが、背中の字はまだのようです。 立派な字を書いてください。字の勢いに負けない演技をたのみます。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() 組立体操のメニューも、剛と柔があります。 これは、柔。音楽に合わせての表現です。 もちろん、剛の方も練習を重ねています。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() 改めて、絵の具の使い方のおさらいをするようです。 いきなり運動場に絵の具を出していませんか。筆洗バケツの部屋は使い分けてますか。 5年生は算数です。2分割の少人数で学習していました。 合同な図形の作図です。 算数の中で、意外と弱点にあげられる内容です。 ![]() ![]() 4月参観【6年】
6年生も社会。
弥生時代を学習していました。 たかだか2000年ぐらいの間に、人間の暮らしも随分と変化したものですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月参観【5年】
5年生は社会。
世界の主な国について。この国旗は、どこの国でしょうか。 子どもの頃に覚えた国名と国旗ですが、その後なくなった国や新しくできたりと、自分の知識は更新できていません。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景
1学期3日目、今日から2年生以上は給食が始まり、掃除があり、午後の授業が始まります。少しずつ、いつものペースになりつつあります。
午後の教室を見てみると…。 6年生が学年で集まっています。学年目標を決めたり、明日の1年生との対面式の準備をしたりしています。 5年生の教室では、黒板に自分の名前の書いた磁石を貼っています。学級の係を決めるようです。 3年生は算数。新しい計算ドリルや計算ノートが配られていました。まずは名前を書きましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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