４年生が算数の時間で、１０、１００、１，０００のまとまりのわり算の計算ができるようになるということで、問題にチャレンジしていました。
そして、タブレットもいいですが、たまに黒板に実際に書くこともいいですね。
みんなの視線を背中に感じながらかな。がんばれ。