週が明けましたが、先週８月２９日（金）の学校の様子の続きを伝えます。
　先ずは、４年そろばん教室です。
　２８日（木）と２９日（金）の二日間、大阪府珠算教育連合会からの出前授業で、木鋪（きしく）先生に来ていただき教えてもらいました。
大きなそろばんを使って、「５をつくる計算」と「５からひく計算」を教えてもらっていました。
　子どもたちは、５の分解で「１のお友だちは４」という事を教わり、そろりそろりとそろばんの珠を動かしていました。３＋３や３６＋４０、６−２や６３−２０など、いくつもの問題をそろばんで計算していました。

　１年生が、２学期２回目の水泳学習をしていました。子どもたちは、１回目の時よりも水に慣れているようでした。
　練習の後、「けのび」のテストをしました。夏休み水泳教室や、お家からプールに行ったりの成果で、けのびをゆったりとできている子が多くなっていました。
　みんなよくがんばっていますね。

　２９日は、５年生には１学期から引き続いての門嶋先生に教えていただきました。
　キーワードゲームと音楽が鳴っている間ボールを回して音楽が止まったときにボールを持っていた人が「I　like　〜　 .」と話す、というのをしていました。
　偶然同じ子が当たったりして笑いが起こり、とても賑やかに学習していました。
　門嶋先生、いつも楽しい授業をしていただきありがとうございます。２学期もどうぞ宜しくお願いします。

　２年生も水泳学習がありました。グループ学習の後、「バタ足で７ｍ進むことができる。」のテストに挑戦していました。
　２年生もずいぶんとバタ足が上手になり、７ｍを超して１０ｍまで進む子もいました。　みんなよくがんばりましたね。

　５・６時間目は、６年生が入りました。
　グループ学習で練習した後、クロールと平泳ぎのテストです。２５ｍを折り返して泳ぎますが、１学期よりも余裕を持って泳いでいる子が多かったです。
　目標の「クロールと平泳ぎで５０ｍ泳ぐことができる。」子が増えていました。
　あと２回の小学校での水泳学習を最後まで全力でがんばりましょうね。