6年生
6年生もAETと楽しく学習です。待っている時間も楽しそうですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
校内音楽会に向けても調整がはじまっています。
6年生、ガンバレ! ![]() ![]() 6年生
折り鶴交流に向けて、6年生各クラス始動です。どのように説明するかも考えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内プログラミング研究授業
6年生が理科の単元において、プログラミング的思考を育む学習をしました。
今日は、市教育委員会ICT教育戦略課から2名の方に参観・講話をいただきました。 「既存の教科の中で」プログラミング的思考を育成していくことも求められています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
林間学習に向けた5年生に続き、6年生も修学旅行に向けて始動しています。
行事を通じてさらに成長してほしいです。 ![]() ![]() 5限目も学習参観6年生
各クラスで社会、算数、体育です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分散型学習参観6年生
音楽室の様子もご覧いただきました。
次は5時間目が学習参観です。2時間目に参観いただけなかったおうちの方々、お待ちしております。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
1時間目国語の学習です。漢字学習です。
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1時間目家庭科です。ナップザックづくりです。
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各教室の様子です。
修学旅行に向けた平和学習もスタートしているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
思い出の1ページとなりますように!
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小学校生活最後のプールの時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
担任の先生のMCも絶妙です。
あっという間の2時間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
今日の1・2時間目は6年生の一学級がプールに入ります。
快晴です。水面がまぶしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
2クラスで社会科の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
「うわ〜!3年ぶりや〜!」
「水の入り方、6年になっても3年の時とおんなじ注意された〜」 「さっぱりした〜!」 と言っていた子どもたち。 快晴の下、気持ちよく水慣れ体験学習を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天気に左右されますね
1・2時間目の2年生は雨のため中止としました。
3・4時間目の3年生は実施しました。 写真は、5・6時間目の6年生です。快晴です! ![]() ![]() 6年生
国語の学習です。1時間目から集中しています。
![]() ![]() 6年生
6年生は3年生の時以来のプールです。
とってもいい表情です。 見学の人もわずかばかりですがシャワーを使って「ひざ下の水慣れ」をしました。 一人ひとりが久しぶりの水慣れでした。とても気持ち良かったとのこと。来週もう一回予定しています。お楽しみに! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
6年生の2学期は、中学校に向けて、そして小学校生活最後の学年としてとっても大切な時期ですね。
「不安の対義語は安心ではない。ワクワクだ!」というお話をこの夏、ある研修で聞きました。。たくさんのワクワクで2学期の学校生活を楽しみましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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