「読書ノート」の取組み
学校図書館司書の先生よりていねいな説明がありました。「競争ではありません。自分の読書習慣を豊かなものにしましょう」というお話が印象的でした。
50冊以上読むと名前が掲載されるようで、それは聞いてガッツポーズする児童もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 読書ノートの取組み
6年生です。学校図書館司書の先生が各教室で「読書ノート」の説明をしています。
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図工で夏野菜を描いています。本物のきゅうり、かぼちゃ、トマト、ナスを見ながら描きます。
「季節の図工」・・・ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
スポーツテスト、シャトルランです!
先生も走ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
算数の学習です。個人思考の場面です。静寂の中、黙々と課題に取り組んでいます。
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6時間目、体育館でのスポーツテストです。
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6年生は運動場でソフトボール投げです。
そして渡り廊下では握力測定です。 ![]() ![]() 6年生
1時間目の様子です。静寂の中、集中しています。
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あるクラスでは理科のテスト、あるクラスでは算数です。
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短時間の話し合い活動、確認活動も日常的になってきました。
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最高学年として・・・魅せてくれました・・・
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バンダナも使います。
ダンスも盛り込まれていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
〜虹に向かってHop Step Jump〜です
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団演です。その名は「We are スーパースター」!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ナイスラン!
練習開始時よりグンと上達しました!
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クラス対抗リレーです。小学校生活最後の運動会、ラストランです。
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運動会(体育参観)に向けた、6年生の最後の練習が終わりました。
これだけがんばってきました。悔いはないかと思います・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
ろうかに掲示している自学ノートです。5年生の復習をしているノートもあります。
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