5年生
買うために必要な会話、買うことをやめておくために必要な会話、英語で挑戦です!
購入できるとにっこり笑顔です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
5年生も外国語の時間です。今日のゴールは「ランチに食べたいものを買おう!」です。
カードを使ってお店やさん、そしてお客さんになります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生調理実習
5年生はまた一つ、力をあわせて楽しむことを経験できました。
3学期もまた別の料理に挑戦したいですね! 明日は、もう一つのクラスが実習予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生調理実習
完成です。とってもおいしそうですね。
「校長先生もどうぞ!」と言ってくれました。 ![]() ![]() 5年生調理実習
油をひいてから炒めているでしょうか・・・。
その前に元栓は開いているでしょうか・・・。 元気いっぱい(!?)の調理室です! えがおがたくさん見られます。完成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生調理実習
5年生は今日と明日、調理実習です。
野菜はうまく切れているでしょうか・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
図書の時間です。本を選ぶ楽しみがあります。
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このクラスも出発前、「お買い物めっちゃ楽しみやわ〜!」と話していました。
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家庭科調理実習に向けて、今日も5年生の学級が買い出しに行きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 万代へお買い物
「なんか、クラスみんなでスーパーに買い物に来たらめっちゃ楽しい!」というほっこりする声が子どもたちから聞こえてきました。
一般のお客さんに迷惑がかからないよう、グループごと適切な行動ができていました。さすが氷野小5年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 万代へお買い物
5年生は今日と明日、クラスごとお買い物に行きます。
家庭科調理実習で焼きそばをつくるため、その食材の買い出しです。 算数でも割合を学び、よりよい値段の商品を買うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
国語の学習です。めあては「根拠を明らかにして自分の考えを述べることができる」です。意見は違ってかまいません。考えを整理して相手に伝える力をつけます。
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金曜日の5時間目です。がんばります。
![]() ![]() 学力をつける
算数の学習です。自分の言葉で思考を整理し、説明します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なにやらなにやら楽しそうな・・・
こちらも以前ホームページで紹介しました5年生の取組みです。途中ということで全容はまだ紹介できませんが、この写真わかりますでしょうか・・。あっ・・・ニコッとなりますね!
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
イラストゲームでしょうか。マスクでわかりづらいですが、教室は笑顔と笑い声でいっぱいです。
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今日で仲間のひとりが転校します。最後の時間はみんなで盛り上がります。
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5年生も外国語の時間でした。こちらもフードメニューから代金を確認する内容でした。
![]() ![]() ![]() ![]() そうじ終わりに
そうじ時間中は、可能な限りあらゆるそうじ場所をまわります。
今日の最後は5年生の教室前でした。「校長先生、そうじ終わりの1枚撮ってくださ〜い!」ということでの1枚。しっかりがんばっている子どもたちです。 ![]() ![]() 5年生
理科室での5年生です。電流の強さについて学習しています。
自力解決をめざします。真剣な表情です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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