こちらのクラスも社会の学習です。めあては「日本の地形にどのような特色があるか調べてまとめることができる。」です。

　社会の学習です。めあては「日本の地形や気候特色を知る」です。

　理科の学習です。前に出て、自分の言葉で説明します。

　楽しい雰囲気で学習です。しっかり考えています。

　５年生も外国語の学習です。「ＣＡＮーＤＯリスト」も使います。
　隣のクラスでは理科の学習です。

　理科です。めあては「種子が発芽する条件をまとめて、気づいたことを交流することができる」です。

　算数です。めあては「一番多くおかしを詰められる箱を選び、説明することができる」です。