保健の学習です。めあては「心と体について知り、心について考えることができる」です。保健室から養護教諭の先生が来て、授業を行いました。

　仲間どうしで品評会でしょうか。それにしてもすばらしい出来栄えの和菓子作品です。

　理科の実験です。食塩の溶け方を調べています。

　道徳です。話し合っています。いい雰囲気が伝わってきます。

　算数の学習です。めあては「円グラフや帯グラフをかくことができる」です。真剣です。

　国語の学習です。やなせたかしさんの伝記を用いて学んでいます。

　とにかく丁寧な作業ですね。

　出来栄えにびっくりです。もちろんまだ途中です。

　雨の日の５時間目、５年生の教室を覗くとシーンとしています。まったく声も音もありません。前扉から覗いている校長先生に気づいた人は数人だけです。すごい集中力です。

　社会の時間です。ＮＨＫで配信されている映像から学んでいます。

　５年生では理科の学習を専科指導しています。