食べる順も面白いです。唐揚げ、ハンバーグを最後に食べようと残している子が多いです。

流石によく食べます。

並んでいる時から「腹減った〜」を連呼していた子どもたち

お弁当タイムの始まり〜

クラス写真の後はお待ちかねのお弁当。

到着後、プラネタリウムを見た子どもたち。少し眠そうな子もいますがクラス写真。

実行委員の子どもたちの進行で遠足がスタート。みんなマナーよく電車に乗っていました。道中での様子や先生の話を聞く姿をみて春の遠足から大きな成長を感じました。ドリーム21到着しました。

作文を書く際、タブレットに一度打ち込んでから書き写していました。画面上のきれいな字を写しているためか、手書きの作文用紙の文字も心なしかきれいです。しかも、習っていない漢字もたくさん書き写していました。

理科の熱の伝わり方の学習でお好み焼きの「こて」を鉄板に置かないのはなぜかという問いの答えを考えていました。先生が書いたお好み焼きと鉄板の絵にみんな大爆笑。何に見えたかわかりますか^^

体育のプレルボール（バレーボールに似ています）のチーム作戦を考えていました。体育は体を動かすだけではありません。ここでも言語能力が試されます。

大阪府立長吉高等学校の外国にルーツのある高校生4人との交流授業。高校生から中国、インドネシア、フィリピン、ベトナムを紹介してもらいました。
聞き取った内容を他のグループの子どもたちに伝え共有し、広めます。初めて聞くことが多く、驚きの多い授業でした。