国語で「引用」について学習しています。授業者はめあてを大事にするとともに、子どもたちが主体的に活動できるような指示を出します。子どもたちは学習にノッてきます。

　６時間目です。何かを作り出すと夢中になりますね。
　そして、一つ形になるとホッとします。

　道徳の学習です。登場人物に宛てて書いた子どもの手紙には、これまでの自身の経験も書かれており、とても説得力のあるものでした。

　外国語活動の時間です。今日はＡＥＴもいっしょでした。とっても楽しそうでした！

　保健の学習です。「牛乳を飲むと背が伸びる？」について疑問をもつ子どもたち・・。
　体の不思議について出し合いました。

　国語の学習です。
　ノートを見ていて、前時の黒板の様子（どのように考えたか）がわかる写真が貼ってありました。

　日に日に学習規律がよくなっていますね。

　とめ、はね、はらいに意識して、１１分間集中します。

　図工「ふしぎなのりもの」です。めあては、「みんなを乗せる乗り物を描こう」です。
　６時間目ですが、集中しています。

　わたしたちの地域について学習しています。
　気づきがたくさんあります。

　３年生が教えてくれました。ホウセンカを育てていますが、毎日観察しているようです。２６枚もあるそうです。

　運動場ではソフトボール投げです。

　１時間目、国語、音読の様子です。

　理科の学習です。シールをはる喜びがありました。

　運動会がおわって、このクラスでは教室内、お道具箱内など、リスタートとして全員でそうじや片付けをしていました。ある女の子は「これだけそうじとかたづけをしたら、やっぱ気持ちいいいわ〜！！」と、とても清々しい笑顔で校長先生に教えてくれました。
　お道具箱にプリントがたまっている人もいました。整理整頓につとめましょう。
　まずは「場を清める」・・、大切なことですね。

　３年生も話し合い、そして自分の考えを整理します。

　運動会（体育参観）が終わって、今日からまたリスタートです。
　リスタートの一時間目、３年生は学年合同で多目的室に集まり、校長先生から「運動会のがんばり」と「明日からのこと」、の２つについて１５分程度話しました。

　団演です。

　団演です。一人ひとりの姿、そして曲調からも涙が・・・。

　８０ｍ走です。一生懸命が美しいです。