「校長先生、こっち来て！」「校長先生、ちょっと来て〜」「校長先生すごいの見せてあげる！」と、あちらこちらに案内してくれた３年生。「弟の作品、すごいでしょ。すごく苦労したって言っててん。」と１年生の作品を教えてくれた３年生のお姉さんもいました。

　図工作品展最終日ということで、校長先生も改めてゆっくり鑑賞しようと体育館に行くと３年生も鑑賞していました。

　クリスマスカードをつくっています。最後はみんなで交換会を開くそうです。

　道徳「ぼくのおべんとう」の学習です。読み物教材の世界に入り込んでいます。

　金曜日に収穫したレンコンが姿を変え、レンコンチップスになりました。
　チップスを食べている様子を見ると、子どもたちは「うんうん！うんうん！」と美味しさを表すために何度も首を振って頷いていました。

　どのような条件であれば電球がつくか・・・、子どもたちはいろいろ試しています。探求心がすごいです。

　ＰＴＡ共催により、３年生４年生を対象としてオンライン介助犬体験教室を実施しました。介助犬の役割やできることのデモンストレーションを観たり、クイズに答えたり、多くのことを学ぶことができました。

　図工の学習です。カッターを使用しているため、片手は手袋をはめ安全面の配慮をしています。とても集中しています。疲れたら慌てることなくいったん手を休めます。これも安全第一です。

　学年階段掲示作品です。

　漢字の学習です。黙々と取り組んでいます。
　ふと思いましたが、えんぴつがとても短くなっている子どもが複数います。
　ご家庭でも確認をお願いします。

　市主催の人権教室として、２名の人権擁護委員さんにお越しいただきました。
　３年生を対象にクラスごと実施しました。
　ＤＶＤの内容は、中学年として理解しやすく、かつしっかり考えさせる内容であり、子どもたちは「いじめ」について改めて学びを深めました。

　２時間目は３年生で「きらきら月間」による教員相互の参観が行われました。
　本校教員は日々、切磋琢磨です。

　本校では、教職員のさらなる授業力アップをめざし、小グループで互いに授業を観合い、授業後には忌憚のない意見や改善方法を出し合い、教職員全体で授業力を高めていけるよう、年間数回、「きらきら月間」と銘打って取組みを行っています。もちろん校長先生も毎日の授業観察と併せて、「きらきら月間」では指導案をもとにじっくりと授業観察をします。

　国語説明文「すがたをかえる大豆」です。担任の先生の範読を聞きながら、おもわず子どもたちから「へ〜」と声が出ていました。

　ＡＥＴによる外国語活動です。「Ｂ」と「Ｖ」の発音の違い・・・、３年生は聴くとわかるようです。

　このあと、スパッタリングという技法を使うそうです。この作品も出来上がりが楽しみです
。

　図工です。きれいな模様です。

　本当に素敵な演奏でした！

　練習を積み上げています。軽快なリズムです。金曜日が楽しみです！

　算数の少人数学習です。授業支援員さんも授業補助をしています。
　きのうは３年生遠足でした。たくさんのホームページ閲覧、ありがとうございました。