この時間も数名の先生が、「授業力ＵＰキラキラ月間」の一環として、相互参観をしています。放課後には４〜５名のグループで授業を振り返り、討議をします。

　２つの文章問題を見て、同じか違うかを考えるという課題でした。
　文章問題を見て、図と式と答えで表す３年生、しっかり個人思考をしています。

　習字です。めあては、「とん、すう、ぴたっ、を意識して書くことができる」です。

少人数教室です。

　子どもたちが意見をつないでいきます。