３月１５日（月）、５年生は図工で「オリジナル・シーサーづくり」に取り組みました。（標題は取材の校長が勝手に付けたもので、実際の標題とは関係ありません）この「オリジナル・シーサーづくり」でもタブレットが大活躍してくれています。そもそもシーサーとは何なのか？どのような形や特徴を持っているのか？などを調べながら取り組めるのです。主体的な学びに取り組む５年生達です。