午後の家庭科室。５年３組の子どもたちが、家庭科の授業を受けていました。今年の５・６年生の家庭科は、専科の先生が指導しています。今日は、フェルトでマスコットを作っていました。名前のイニシャル入りです。束ねてある刺繍糸から、糸を引き抜くのに苦労している子どももいます。静かに、集中して作業を進めていました。和やかな空気が流れていました。見ていて、ほっとします。

運動場では、体育の授業です。タグラグビーをしていました。腰にベルトを巻き、テープを１人２本つけます。チームに分かれ、互いにテープを取り合います。男女仲良く、楽しそうに取り組んでいました。担任の「集合！」という声に素早く集まってくる子どもたち。集団としての高まりを感じました。

５年１組の教室をのぞくと、家庭科の裁縫の時間でした。子どもたちは、なみ縫いやまつり縫い、ボタンつけ等に真剣に向かっていました。針に慣れている子と、まったく初めての子がいます。慣れると縫い目の大きさもそろってきますが、今日は「あーあ。からまった。」とぼやいている子がいましたよ。家庭科の実技の時間は、ほのぼのとした雰囲気が教室にただようので、私は好きです。
家庭科は、家庭科専科の先生が指導しています。

５年２組の今日の理科の授業は、パソコン室でしていました。５・６年生の理科は、専科の先生が行っています。学習単元の内容を動画で見た後、理科ゲームもしていました。