各教室をのぞいていると・・・理科室がにぎやかなようです。のぞいてみると、４年生がマッチを擦って、アルコールランプに火をつけて消す練習をしていました。マッチを握る手が、こわごわです。「マッチするの、初めてや。」と言いながら、火をつけていました。アルコールランプに火をつけたと思ったら、すぐに消します。だいたい４人で１つの班を作って、実験をしていたようですが、一人ずつ交代で火をつけて消すたびに「やったー！」「すごい、うまい！」と歓声があがっていました。

今日は、４年３組で人権教育の研究授業を行いました。教育委員会の先生と他の小学校の先生も見に来られました。４年３組の児童に振角先生と担任の先生の二人で授業を進めました。使用したのは「ええやん　そのままで」という題名の絵本です。「ええやん。そのままで。」は、周りの人に言ってもらいたい言葉ですね。５時間目でしたが、子どもたちはけじめのある態度で授業を受けていました。