今日は、１年２組の先生が算数の文章問題の研究授業を行いました。担任の先生の「すごいね。」「よくできたね。」と子どもへのほめ言葉がいっぱいある授業でした。何算か判断する力をつけるための手立てをみんなで考えました。１年生の子どもたちが「〜だと思います。」と文で発言するのに感心しました。