藻塩資料館があり藻塩作りの前に見学しました。

2組の体育館での様子と浜遊びの様子です。

クラスごとに分かれてスポーツや体験活動をしました。3組はテニス、2組は体育館でボ−ル運動、1組は藻塩作りからスタ−トです。写真は、テニスの様子です。

朝ご飯を食べている様子です。食堂は前面がガラス張りで海が見えます。しっかりと食べて朝の活動に備えます。

修学旅行二日目です。朝の集いで、しじょっこ体操をしました。とても景色がいいところです。

19時40分から天体観測をしました。望遠鏡で月や木星、土星などの星を見ました。なかなかできない体験ができました。

18時半からは、クラスごとにずらして入浴や買い物、振り返りをしました。

17時半から夕ご飯を食べました。美味しく、みんなでいただきました。

宿舎の県民の浜に予定通り17時に到着しました。入館式を行い宿舎の方に挨拶をしました。

講話を聞いた後、班で資料館を見学したり、碑巡りをしたりしました。班に一つずつカメラを渡しているので、平和報告会で使えるように写真わ撮りながら回りました。

お昼ごはんの後、平和講話として、「岩田くんのおばあちゃん」の作者である天野さんと岩田さんからお話を聞きました。戦争が終わったから平和なのではなく、戦争のときの辛く悲しい思いをもう誰もしてほしくないと努力してきた人々がいるから平和があるという話が心に残りました。平和な世の中を作っていくためにみなさんの出来ること、例えば今日の話を忘れないなど、始めれることからしていきましょうと話されました。

12時にお昼ごはんを食べました。広島のお好み焼きで、麺がたっぷり入っていて、ボリュ−ム満点でした。

広島駅に11時前に着きました。広電に乗って、平和公園に行きました。原爆ド−ムをバックに集合写真を撮りました。

新大阪駅に到着しました。新幹線に乗り込み、広島に向けて出発です。

今日より、1泊２日の修学旅行です。7時からの出発式後、バスに乗り込み学校から出発しました。お見送りに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

６年生の教室を覗いてみると、１組は修学旅行に向けて平和学習の一環で明治以降の歴史について学習していました。２組は算数で立体の体積や表面積についての学習をしていました。

６年生の教室を覗いてみると、算数の授業でした。円柱や四角柱の体積や表面積を求めていました。クラス全員がめあてを達成できるように学び合っていました。

６年生が家庭科室でエプロンを作っていました。あと３時間ぐらいで完成だそうで、仕上げの段階の刺繍をしていました。チクチクと静かに集中して針を動かしていました。ポケットに刺繍している子や裾に刺繍している子など、自分の考えた図案を刺繍していました。

６年リレー「継〜縁挑考動〜」では、クラス対抗で３回戦までありました。リレーで一番難しいのはバトンの受け渡しですが、バトンゾーンのどこで渡すか考えて次の走者がスタンバイしていました。スピードにのった迫力のある走りでした。

６年生の団体演技「舞〜縁挑考動〜」では、演技前の紹介で「人とのつながりと支え合いを大切に、挑戦し、１人ひとりが考えて行動することをめざしてきました」と言っていたように、１人ひとりが、今、何をすべきかを考えて、支え合い練習してきたことが分かる演技でした。とても素敵な子どもたちです。