今日の靴箱、5年生を見ました。キレイに揃っています。一人ひとりの意識が整っているのを感じます。教室でもしっとりと落ち着いて、いつも一生懸命取り組む姿を見ます。コロナ対策で制限がある中でも、力を伸ばして欲しいと思います。

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　5年生の朝の教室です。学び合いシートで、好きな色を理由もつけて語り合う活動のクラス、算数のプリントを配っているクラス、ちょうど背すじを伸ばして朝のあいさつをするクラスの様子を見ました。子どもたちは何事にも一生懸命取り組んでいます。

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　5年生の音楽です。新型コロナ対策で、歌ったり、リコーダーの授業はできません。その中で工夫をして曲の学習です。伴奏で使われている和音を4つ学びました。3種類の呼び方も学びました。隣のクラスは、その次の授業で、今年度初めて音楽室
へ行きました。先生のピアノに合わせて学んだ和音を木琴で弾いてみます。距離をとって順番に…。その後は3箇所に分かれて石けん手洗いです。


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　算数の少人数授業は、クラスの半分が教室で「学び合いシート」を使って学び合いを進めています。国語のクラスは、「枕草子」の一節を誦じています。スゴイスゴイ「春はあけぼの。…」とてもスラスラ言える人がいました♪

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　5年生のこのクラスでは、クラス目標を相談する時間です。教室後ろに掲示している、みんなの言葉が円を作っている「こんな言葉がクラスにあふれていたらいいな」を振り返って見ます。

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　算数のクラスは少人数授業で、教室にいるのは半分、あと半分は少人数教室へ行って学んでいます。学級活動のクラスでは、クラス目標を子どもたちが主体的に考えるようなお話しでした。

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　席替えのクラスは、何かをジャンケンしています。熱が入ったジャンケンです♪算数では解を説明しています。手元にフェイスシールドがあり、学び合いができるようにしています。国語は漢字の小テストです。

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　5年生の教室です。英語はフィオナ先生の授業、フェイスシールドを使って英語で挨拶をします。図画工作のクラスは、紙を丁寧に折りたたんで…きっときれいな線のデザインができるのでしょう。社会は、地球儀を使っています。平面の地図帳より地球の丸さや距離感が現実的です。

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　5年生は、静かでとてもスムーズに動いています。廊下でも距離を取って並んでいます。どの学年の教室でも、待ち時間は自席で過ごすので、アニメをながしています。

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　5年生のこのクラスは身体測定、距離を空けて並び、終わった人から教室へ戻ります。教室では、先生がいなくても静かに漢字練習の課題を黙々と進めています♪

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　1クラスは理科、メダカについて学習しています。隣のクラスは算数、いろいろな形の体積を求める、で前に出て説明をしている人、ほかのみんなはじっと集中して聴いています。

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１つのクラスは理科室でメダカについて学習していました。理科室には大きな水槽や小さな水槽、シャーレとあり、大きな水槽には大人のメダカが、少し小さな水槽には、卵をお腹に抱えた母メダカが、もっと小さな水槽には赤ちゃんメダカが、シャーレには生まれたばかりのメダカが分かれて住んでいます。写真は赤ちゃんメダカがたくさん元気に泳いでいる水槽、ちっちゃく白く光っています♪大人に食べられないように別にして、大きくなったら同じ水槽にします。

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　5年生の教室です。国語の説明文を学習しているクラスと、算数で「複雑なかたちの体積の説明」を学びあっていなるクラスです。

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　5年生の教室です。2クラスは、テレビで水泳の授業です。今年はプールを使っての授業ができないので、教室で理論を学びます。準備運動で気をつけること、クロールの動き方がわかりやすく映されています。１つのクラスでは、算数の授業、単位換算なのでなかなか難しい内容に取り組んでいます。

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　5年生です。国語「漢字の成り立ち」で、かっこに入る漢字が何かをフェイスシールドを使って話し合いです。算数のクラスでは、算数の単位換算の学習です。この教室でもフェイスシールドを使った話し合いを行なっていました。初めての外国語では、AETのフィオナ先生が授業をしています。先生のトリックにみんなひっかかっていました♪

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　トイレのスリッパがきれいに並べてあります。休憩の後なので子どもたちが使用後もきちんと並べたスリッパです。この美しさは、本物！子どもの意識の美しさです♪

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　算数は?と?の単位換算、学び合いでフェイスシールド活用です。国語「名前をつけてよ」でも考えを交換し合っていましたフェイスシールド大活躍です！１つのクラスはそれぞれが終わってないものを取り組んでいました。名前のデザインやプリント、自己紹介ポスターなどなどです。

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　5年1組の教室に2組の担任が、2組の教室に3組の担任が、3組の教室には算数の先生がいます。たくさんの先生が関わることは、子どもの成長にとても良いです。高学年は、中学進学に向けても進めていきたい取組みです。

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　5年生です。上から1組、2組、3組です。おや、教師が…。高学年は交換事業をおこなっています。2組担任が1組で保健の授業です。1組担任が2組で社会の授業、テレビに世界の地形図が映し出されています。3組では、算数の先生による授業が行われています。

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　音楽の授業でファイルの整理をしているクラス、他の2クラスは、どちらも手づくりフェイスシールドを使って考えを交流しています。片方は社会、もう片方は算数の授業です。

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