5年の教室です。いつ見ても5年生はきちんと席についてます。まだ登校時間ですが、それぞれでプリントなどに取り組んでいます。

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　5年のスリッパも！高学年が共に揃ったスリッパの状態というのが嬉しいところです。まずトイレのスリッパは揃うことがないです。男子も女子も揃っているなんて「おっ！」と目を惹きます。それが5年も6年もとは、今日は素晴らしい日です♪

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　5年の教室です。音楽では曲を聴きながらリズムを取っていて、教室での授業ですが楽しげです。他は道徳と社会の沖縄県の学習です。1組と3組の担任の先生がチェンジでした。たくさんの先生と豊かな関わりでこの1年の成長がたのしみです。

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　朝の5年の教室です。1時間目の算数は半分が少人数教室へ移動です。プリント配布のクラス、朝の会を児童の司会で行なっているクラスがありました♪

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　20分休みです。雨でどの学年も教室で過ごします。5年生では、「アナと雪の女王」とディズニーでしょうか、ワンちゃんたちや動物たちのアニメをやっていました。算数の分割授業だった教室は半分が少人数教室からまだ戻って来ていません。

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　校舎のデッサンをしているクラスもありました。「遠近法を使って。」と先生の声、みんな遠近法なんて使えるとはカッコいいです♪

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　5年生の教室です。社会では、先生が日常のことについて語っていました。外国語では、誕生日を聞くこと、誕生日を答えることの学習です。

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　5年生。１つのクラスは、算数をまずそれぞれが自分で解いている様子です。もう１つは国語「和語、漢語、外来語」、「混み合う」の言葉を他に変えると…の問いに「混雑する」と立派な答えが出ました！

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　国語のテストのお直しのようです。後ろにはきれいな図画工作の作品が掲示されています♪

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　5年生は2クラスが算数、学び合いも交えてやりやすい解き方を考えてときます。1クラスは国語で「和語、漢語、外来語」です。先生が、「まよねーず」「けちゃっぷ」と黒板に書くとみんなから笑い声が…。「マヨネーズ」「ケチャップ」と書くといつものイメージです。外来語は
必ずカタカナで書く、が今日の学びです。

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　雨の20分休み、5年生ではそれぞれの教室で動画を流しています。ハリー・ポッターのクラスもあります。

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　5年生、算数の少人数授業です。やり終えると先生に見てもらい、廊下の先生手づくりのヒントノートで詳しく考えたり、学びを深めます。

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　今日の靴箱、5年生を見ました。キレイに揃っています。一人ひとりの意識が整っているのを感じます。教室でもしっとりと落ち着いて、いつも一生懸命取り組む姿を見ます。コロナ対策で制限がある中でも、力を伸ばして欲しいと思います。

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　5年生の朝の教室です。学び合いシートで、好きな色を理由もつけて語り合う活動のクラス、算数のプリントを配っているクラス、ちょうど背すじを伸ばして朝のあいさつをするクラスの様子を見ました。子どもたちは何事にも一生懸命取り組んでいます。

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　5年生の音楽です。新型コロナ対策で、歌ったり、リコーダーの授業はできません。その中で工夫をして曲の学習です。伴奏で使われている和音を4つ学びました。3種類の呼び方も学びました。隣のクラスは、その次の授業で、今年度初めて音楽室
へ行きました。先生のピアノに合わせて学んだ和音を木琴で弾いてみます。距離をとって順番に…。その後は3箇所に分かれて石けん手洗いです。


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　算数の少人数授業は、クラスの半分が教室で「学び合いシート」を使って学び合いを進めています。国語のクラスは、「枕草子」の一節を誦じています。スゴイスゴイ「春はあけぼの。…」とてもスラスラ言える人がいました♪

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　5年生のこのクラスでは、クラス目標を相談する時間です。教室後ろに掲示している、みんなの言葉が円を作っている「こんな言葉がクラスにあふれていたらいいな」を振り返って見ます。

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　算数のクラスは少人数授業で、教室にいるのは半分、あと半分は少人数教室へ行って学んでいます。学級活動のクラスでは、クラス目標を子どもたちが主体的に考えるようなお話しでした。

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　席替えのクラスは、何かをジャンケンしています。熱が入ったジャンケンです♪算数では解を説明しています。手元にフェイスシールドがあり、学び合いができるようにしています。国語は漢字の小テストです。

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　5年生の教室です。英語はフィオナ先生の授業、フェイスシールドを使って英語で挨拶をします。図画工作のクラスは、紙を丁寧に折りたたんで…きっときれいな線のデザインができるのでしょう。社会は、地球儀を使っています。平面の地図帳より地球の丸さや距離感が現実的です。

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