学年全員で集まって、みんなの中で交わされる言葉や行動、ＳＮＳの使い方など、いよいよ最高学年になる日が近づいて来て、先生たちがみんなに願うこと、心配なことを話しました。みんな真剣に聞いて素直に受け止めている様子が伝わってきました。私（校長）も最後に機会をもらえたので「わたしのせいじゃない〜せきにんについて」という絵本を読んで、その内容について、みんなに考えてもらいました。自分たちで解決出来ない時は必ず大人に、先生たちにＳＯＳ出してね、それが自分を大切にして、人も大切にしていることだよ、というメッセージを伝えました。うなずいて聴いてくれる子どもたちがいました。

　１つのクラスは真剣にテスト中、撮るのを遠慮しました。テストを提出しているクラスの様子、中学生もいます。それから家庭科でミシンを使っている子どもたちがいました。

　５年生、「大人っぽく歌います。」の合唱「小さな勇気」は高音が美しく響き合い、みんなの声が１つになったその響きを愛おしんでいるのが伝わってくるような歌声でした。合奏「バロック・ホーダウン」は曲名を聞くよりディズニーランドのエレクトリカルパレードの曲と言った方が、ああ、あれね、と思われるでしょう。ソロや鳥のさえずりを入れて音の豊かさを存分に味わわせてくれる、踊りたくなるような合奏。難しい曲をよくここまで音を合わせて作り上げたなぁ！とビックリしました♪

　２学期からは、担任の方で授業内容を考えてブランドン先生をＴ２にお願いして、授業を進めていきます。そのために、英語で授業案を作っています！
　今日の内容は、「私は○○することが出来る」というｃａｎを使った表現を学びます。ジャスチャーを見てｃａｎ ｐｌａｙ．．．と英語で・・・みーんな言えてます。言えてます♪

　高学年が一緒にリハーサルをしていました。５年生は高く響く声で歌います。少し緊張気味です。合奏は、ジュースで言えばミックスジュース！１つ１つで美味しいのに、全部入ってゴキゲン♪それがポン♪ポン♪と飛び出す感じです。当日のお楽しみに！！！

ハハハハ♪…の歌で発声練習、美しい声を響かせています。…でも先生からはアウト、声が少し小さかったのでしょうか。発声は、立ち方姿勢も大事なのでしょう。一人ひとりからある一点に糸が繋がっているような調和のあるハーモニーです♪
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