５年生の教室を覗いてみると、社会、図工、外国語の学習を核クラスでしていました。図工では、指やティシュに墨汁をつけて画用紙に文字を書き、その言葉と関連することを周りに絵で描いていました。味のある文字と絵に子どもたち１人ひとりの個性とセンスを感じました。