5年生の2クラスです。1クラスは算数、ドリルに向かっている人、タブレットに向かっている人…さまざまな学びの姿があります。これからはこのように個別に学習が進む場も増えるのかな、と思う場面によく出会います。1クラスは習字、とても丁寧に字のバランスの説明があります。丁度筆の持ち方を聞いて、ぎこちなく持つ様子を見ました。日常生活に筆がないので、大事な授業だと思いました。