4年生の1クラスが学年の畑にいます。先程の教室のお話は、この説明だったようです。慎重に自分で焦点を決めて記録撮影です。涼しげな色の葉にキレイな夏色の花、実もなっています。ヘチマでした♪

　4年生の教室です。「友だちビンゴ」をしているクラスは、とても楽しいことを、フェイスシールドをして、声をほとんど出さずに、指差ししたり、工夫してとても静かに活動していました♪隣のクラスでは、これからやっていくことのお話を真剣に聞いていました。そしてリラックスタイム、タブレットしていいよ、の言葉でサッとタブレットをランドセルに取りに行く子どもたちがいます♪隣のクラスでは、理科の授業で、タブレットでの調べ学習です。入道雲やにわか雨について調べます。子どもたちはスイスイ操作し、使い方の質問ではなく、「入道雲」をローマ字入力する質問でした♪

　4年のこのクラスは、朝1番にタブレットを使って、丁度戻しているところでした。先生がいなくても自分たちで、こうしないと…など言い合いながら上手にアダプタにつないでいます。教室に戻って、これから宿題集め、「まず作品を集めます。」と言う指示が聞こえてきました♪

　4年生の2クラスです。2学期に使う国語や算数のドリルを配られて、名前を書いているクラスと集める宿題を机上に出して、これから提出するクラスです♪