休憩時間の4年生、自席でくつろいでいます。

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　4年生の教室です。2クラスは、理科で春の生物に親しむ授業、1クラスは社会のテストが戻ってきました。「できた〜？」♪の会話が聞こえてきそうな雰囲気です。

　4年生の教室です。ちょうど授業が終わって寛いだ空気です♪終わった教科書などをしまったり、トイレや手洗い以外は自席でお茶を飲んだり、ゆったり過ごしています♪

　4年生の教室です。背筋もピンと伸ばして授業始めの挨拶をするクラス、連絡の時間に「家庭数の配布物を持って帰る人」の声で手を挙げる子どもたち、タブレット授業のクラス…プログラミングの授業です♪

　4年生は、算数のプレテスト、（テストと同じ問題をやって、解き方を確実に覚える）、に3クラスが取り組んでいました。１つのクラスでは、学び合いの時間を持ちます。「フェイスシールドつけよう！」先生の一声が響きます♪

　4年のあと1クラスは算数の分割授業が丁度終わったところです。長さ、面積、体積の関係をしっかり理解する時間でした。1クラスの半分づつなので一層教室をゆったり使うことができています♪

　4年生、体育館の1クラス以外教室での授業です。国語の教材をまとまり毎に分けることを考えているクラス、新しい漢字を一生懸命に練習しているクラスです。

　体育館では4年生が、こちらもしじょっこ体操です。先週やってみたらみんな覚えてなくて、班で練習とのこと。ファイト♪

　4年生でタブレットを使った授業です。今日はタブレットの使い方を超えて、学習道具として活用します。昨日自分で探して撮った「春」の写真のまとめをして、ほかにどんな「春」があるのかインターネットも活用して調べます♪

　タブレット充電保管庫に次々に子どもたちが来てはタブレットを持って行きます♪

　4年生の2クラスは漢字学習です。終わった人は手を上げて先生に「終わった」の報告をすると、先生が来て◯をつけてくれます♪

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　朝のモジュール学習、漢字の学習が2クラス、内1クラスは辞典の「辞」と「典」を書いて覚えます。最後のクラスはモジュールを終え、音楽の準備をして音楽室へ移動する様子です。

　4年生は、2クラスが教室での授業でした。時間を区切ってプリントに取り組むクラス、先生が「しっかり」と励ましています♪英語のクラスは、大文字を学習しています。4線ノートのどこに書くのか、「2階建て」は中学校でも同じ教え方だったりします。慎重に書く子どもたちです♪

　4年生、今日の朝一番は席がえのようです。みんなワクワク席がえで、学年で足並みを揃えました♪

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　4年生の授業風景です。1クラスは、初めての音楽の授業、新しい先生と出会います♪1クラスは国語の詩をみんな立って読み、読み終わったら座ります。静かに読んでいます♪1クラスは外にいるのを廊下から発見、図工か理科です。理科で春を見つけているのかな…♪

　4年の教室では、どのクラスも漢字に取り組んでいる様子です。昨年3年生で１つひとつに一生懸命取り組んでいた姿勢が、今年も活きています♪

　4年の教室です。丁度終わりの挨拶をしたクラス、休み時間も自席で過ごしているクラスの子どもたちです。