4年生は、学年4分割で算数の学習をしています。2教室の様子です。角度を測るので、分度器の使い方に随分慣れました。

　4年生のこのクラスは、国語の学習で手紙の書き方を調べる学習です♪

　4年生の教室です。背すじを伸ばして児童会の放送を聞いている人も多いです。朝の登校時の注意が、信号を待つ時に白線まで出ないことや横断歩道上を歩くこと、お友だちを待たずに教室へ行くことが丁度先生から話されていました。

　4年生のこのクラスは、課題を終えた人からタブレットを取りに行き、タイピング練習です。画面に出た都道府県名をローマ字で打ちます。「大阪府」と出たらOsaka fuと打つのでしょうか。それぞれに進めていけるところがいいです♪

　4年生のこのクラスは、道徳「となりのせき」で、かなりみんな真剣に考え込んでいます。小学校でよくある席替えの話です。周りの席の人を好き・嫌いで見るのではなく… …みんな自分事で考えているようです。

　3年生は、算数の学年4分割授業です。分度器を教科書の図形の角に合わせて角度を読みます。数の世界が4年生でグンと広がります♪

　4年生の廊下には習字の作品が掲示してありました。「羊」と伸び伸びと筆遣いも上手です♪

　4年生の3クラスです。英語が2クラス、画面と歌に合わせて立ったり、しゃがんだり、アルファベットを全身で表現します♪もう1クラスでは、場面の状況からの予測も交えて英語の会話を聞き取ろうと真剣です。漢字を練習しているクラスでは、机に向かう姿勢が揃っていて、とても集中しています。

　4年生の算数は学年4分割で少人数で学びます。どのクラスも一緒に同じ内容を学習します。

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　4年生の教室です。2クラスは国語の説明文を読んで、筆者の言いたいことを考えたり、それに対して自分の考えをまとめたり、手応えのある授業です。思考力が鍛えられます♪1クラスはクラス委員さんの進行でどんなクラスにしたいか、みんなで考えています♪学級目標を子どもたちで作るのでしょうか。

　4年生の教室です。1クラスはコンパスを使って作図をするのがミッションのようです。慎重に線を引いています。1クラスは模型を作って電流の実験です。モニターにあげた写真を見て、直列か並列か考えます。たくさん手が上がりました♪1クラスは国語の説明文、考え合っています。深めがいのある教材です。

　4年生の、テストの後は普通の授業です。今日はスペシャル授業で英語の授業でAETのフィオナ先生について知りました。名前、国、そしてフィオナ先生の母国オーストラリアについていろいろ教えてもらいました♪

　4年生の教室です。4年生も共通到達度テストで国語の問題に集中して取り組んでいます。集中する様子が手応えあり、一心に問題文を読んでいるのが見て取れます。

　4年生の教室です。1クラスはタブレットを使って、名前を入力しています。入力の練習でしょうか。1クラスは国語でしょうか、筆者の思いについて考え合います。もう1クラスは国語の説明文で、ペアで意見を交流しています。フェイスシールドをきちんと活用して距離も取って学び合います♪

　4年の1クラスが体育館で体育です。フラフープを使って、行きは縄跳びのように輪くぐりで、帰りは体の横で転がして帰ります。自分の番をワクワク待ち、簡単そうな帰りが結構難しいことがわかり、行きも帰りも悪戦苦闘♪体の器用さも鍛えられます。

　4年生は3クラスとも算数です。教科書に書き込む問題やノートに書く問題、いろいろ形態がありますが、しっかり理解して次へ進もうと、真剣に取り組んでいる様子が伝わってきました♪

　4年の給食当番のお仕事拝見。こぼさないように気をつけて教室へ。下では、もう一つのクラスが「いただきます」と丁寧に声を合わせて、それぞれの役割分担に従って食管を取りに行きます♪

　4年生の教室です。1クラスは理科「電流の働き」の学習で実験用の車を組み立ててから直流と交流の違いを実験します。他2クラスはどちらもテストで、終わりかけの所とテストの時間が終わって、先生が集めているクラスです。

　4年生の教室です。1クラスは、英語の小文字を書く練習、テレビ画面のＳの字が上から赤でなぞる感じで色が変わります。1クラスは算数の割り算に取り組んでいます。1クラスは、ここも英語です。アルファベット小文字でビンゴ、これも学習です。どのクラスも真剣です♪

　4年生の教室です。モジュール授業真っ最中、漢字の学習のクラス、漢学ノートを配り係が返しているクラス、プリントの計算問題のところを答え合わせするクラスの様子、それぞれが意欲を持って取り組んでいます♪