校内風景4年
【４年生】 2021-11-01 13:49 up!
校内風景4年
4年生は、どこも算数「数の整理」です。かけ算や分数のようにイメージしにくいですが、実は大切！文章題でも数と数の関係を理解して解へと道をたどります。子どもたちファイト♪
【４年生】 2021-10-25 18:01 up!
校内風景4年
4年生は、算数で学年4分割授業をしていますが、テストなので、みんなそれぞれの教室にいます。一生懸命に考えている姿勢が格好イイです♪
【４年生】 2021-10-20 13:42 up!
校内風景4年
4年生の2クラスです。1クラスは返却されたプリントの解説で学び直しの時間でした。1クラスは社会で「大東市に関わるクイズ」を自作していました。大東市の特徴を踏まえて作るのでレベルの高い学習活動です♪
【４年生】 2021-10-20 00:54 up!
スポーツフェスティバル4年
4年「走れ！つなげ！」、初めてのリレー、バトンパスです。3部に分け、勝敗は3回チャンスがありました。慎重にバトンをつなぎます♪
【４年生】 2021-10-15 15:38 up!
スポーツフェスティバル4年
4年エイサーです。柔らかな動きでポーズをキメながら最後まで太鼓の音を揃えて演じきりました。
【４年生】 2021-10-15 14:59 up!
校内風景4年
4年生では、2クラスが英語の授業です。おもしろABCの歌があり、cはショート、dはトール…と英語で歌が流れるところで座ったり（ショート）、立ったり（トール）、アルファベットの高さを動作で覚えます♪もう１つの英語のクラスはTVに映されている文房具を自分で好きなのを選んで筆箱に入れる指示。子どもたちはピクチャーカードを切り抜いて、自分の筆箱に入れます。もう一つのクラスでは、漢字などのスタディミッションを終わらせたら、本読みやタブレットタイムです♪
【４年生】 2021-10-13 16:37 up!
校内風景4年
スポーツフェスティバルのリハーサルでの4年生です。団体演技「エイサー」の入退場とリレーのスタートの様子です♪今年初めてリレーに挑みます。本番までにまだまだバトンパスや最後の仕上げができそうです♪
【４年生】 2021-10-12 13:30 up!
校内風景4年
4年生の様子です。タブレットで学習ツール「デキタス」を使う導入をしているクラス、スポーツフェスティバル号になっている学年通信の団体演技の図に自分がいる場所を書き込んでいるクラス、それも含めた自分の仕事が終わったらタブレットを開けて月を見たり、読書をしたりしているクラスです♪
【４年生】 2021-10-11 14:33 up!
校内風景4年
4年生の様子です。給食当番は、給食調理室前で手を合わせて「いただきます。」の挨拶をしてから受け取ります。教室では、やはりカフェテリア方式で順番に一方通行で給食を受け取ります。美味しそう♪
【４年生】 2021-10-11 09:19 up!
校内風景4年
スポーツフェスティバルへ向けて、4年生の学年練習です。なかよし学年の2年生が見学しています♪
【４年生】 2021-10-08 15:34 up!
校内風景4年
4年生の朝の様子です。廊下で健康チェックを受けてから教室です。荷物を出したり、まず整理から始まります♪
【４年生】 2021-10-08 14:46 up!
校内風景4年
4年生の教室です。2クラスは英語の学習です。テレビに先生が前の晩の夕食を写しました。「私は、〇〇を食べました。」の表現を学んでいます。
【４年生】 2021-10-06 23:19 up!
校内風景4年その2
4年の算数学年4分割授業です。「広さ」を考える授業です。先生から「「広さ」を算数では「面積」と言います。」と説明がありました。広さをどう考えるか、それが面積になります。ファイト！
【４年生】 2021-10-04 12:40 up!
校内風景4年
算数の学年4分割授業です。1クラスの人数が少なく、学年全員が算数に取り組んでいます♪
【４年生】 2021-10-04 12:36 up!
校内風景4年
4年生は、学年で出前授業を受けています。情報モラル教室です。teamsを使って向こうの人から3クラスにおくられ、子どもたちはそれぞれの教室で参加します。クマのぬいぐるみかわいくない、が課題でした。彼が良い意味に感じる人と良くない意味に感じる人自分がどちらか手を上げて示します♪
【４年生】 2021-09-30 11:06 up!
4年社会見学12
3ゾーンを20分づつで回りましたが、もっとゆっくりじっくり見たい施設でした。帰りのバスはほとんど寝ていたようです。午前中に歴史を振り返り、午後は最先端から未来へつながるテクノロジーに触れた4年生、優しさでつながり合う班行動が温かい1日でした♪
【４年生】 2021-09-25 08:38 up!
4年社会見学11
班ごとに展示場を見て、操作して体験しました。先端のテクノロジーで有名な企業がそれぞれブースを作っており、科学が私たちの生活にどう生きているかがわかるようになっていました。
【４年生】 2021-09-24 23:11 up!
4年社会見学10
実験では、固体・液体・気体を氷・水・水蒸気で説明があり、子どもたちが「ああ、（それなら知ってる）」の気づきがあったり、シャーペンの芯に電気を通すと光り、燃えてしまうけど、液体窒素の中では光るのに燃えてしまうことがないなど、いろいろな不思議を見せてもらいました。
実験が終わり移動の時に、きちんと自分の椅子を入れていく人が多いのに気ずきました。さらに、隣の席の人の椅子まで入れて行く姿も見かけ、本当に周りへの気配りができる人たちだな〜と嬉しくなりました♪
【４年生】 2021-09-24 22:54 up!
4年社会見学9
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昼からは大阪市にある科学技術館へ移動しました。初めに実験講座で科学に触れます。液体窒素につけたバナナ、机を打つとカチンカチンと硬そうな音がしました。どのくらい硬いのかを見るために、板に釘をカナヅチの代わりにバナナで打ってみると…見事に釘が板に打ち込めました。バナナがカナヅチ…、みんなエエーとびっくり。次にゴムボールを入れたらどうなるか予想して3択に手を上げます。3個増える、に手を上げた人もいました♪
【４年生】 2021-09-24 19:19 up!
