4年生の教室です。「友だちビンゴ」をしているクラスは、とても楽しいことを、フェイスシールドをして、声をほとんど出さずに、指差ししたり、工夫してとても静かに活動していました♪隣のクラスでは、これからやっていくことのお話を真剣に聞いていました。そしてリラックスタイム、タブレットしていいよ、の言葉でサッとタブレットをランドセルに取りに行く子どもたちがいます♪隣のクラスでは、理科の授業で、タブレットでの調べ学習です。入道雲やにわか雨について調べます。子どもたちはスイスイ操作し、使い方の質問ではなく、「入道雲」をローマ字入力する質問でした♪