7/10今日の校内風景4年
4年生の教室です。片方は環境学習で、「水を大切にする工夫」で、自分たちの生活に繋がっている学習です。もう一方は、車の模型を作っているようですが、理科「電気の学習」です。次の授業では実際に車を走らせて見るそうです♪
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【4年生】 2020-07-10 11:08 up!
7/9今日の校内風景4年
4年生の教室です。外国語の授業では天気を聞いて答えます。特活のクラスでは、東日本大震災について動画を見ています。この後、学年目標のOne for all, all for one.について考えます。
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【4年生】 2020-07-09 15:31 up!
7/8今日の校内風景4年
4年生の教室です。国語「一つの花」では、題名からどんなイメージか、物語への思いを膨らませます。図画工作「夢のお城」では、それぞれの思い描く城が色とりどりに描かれます。みんな西洋のお城のようです。
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【4年生】 2020-07-08 09:40 up!
7/6今日の校内風景4年
4年の教室です。国語「お礼の気持ちを伝えよう」で、お礼の手紙を書きます。「見守り隊の人に書いた。」と見せてくれた人がいました。お礼の手紙を書く過程で、感謝の気持ちをたくさん味わってほしいものです!
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【4年生】 2020-07-07 16:16 up!
7/6今日の校内風景4年
20分休みの4年生です。学校の工夫のEテレを見ているクラスもありました。
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【4年生】 2020-07-06 20:40 up!
7/1の校内風景4年
4年の教室です。教室で音楽、机を叩いてリズムの学習、そして八分音符などの名称を学習です。国語のクラスでは、学び合ったり、たくさんの挙手かあったり、両クラスとも活気ある授業風景です!
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【4年生】 2020-07-02 11:21 up!
6/24今日の校内風景4年
社会と理科、どちらもテストです。とても静かに真剣に向き合っています。ファイト!
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【4年生】 2020-06-24 22:55 up!
6/23今日の校内風景4年
4年生の教室は、どちらも社会です。黒板に書いてある目標、「クラスの全員が資料を見て…できる。」のクラスの全員というところがすばらしいです。
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【4年生】 2020-06-23 13:12 up!
6/22今日の校内風景4年
国語の授業に取りかかろうとするクラス、学級目標を決めているクラスです。
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【4年生】 2020-06-22 12:14 up!
6/19今日の給食4年
やっと分け終わり、「手を合わせてください、いただきます。」その後、4年生は、一部の子どもたちが他の教室へ移動して、教室の密度を減らします。
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【4年生】 2020-06-19 14:47 up!
6/19今日の給食4年
4年の教室です。増やして欲しい人は手を上げ、先生がついで回ります。分けるものはジャンケンで勝ち取ります。今日はリンゴ、その次パン、…先生は大忙しです♪
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【4年生】 2020-06-19 14:47 up!
6/18今日の校内風景4年
4年生の教室です。算数の少人数での学び合い授業と、英語の授業。算数では、説明をしている所と学び合いをフェイスシールドを使って行なっている所です。もう一方のクラスは第1回目の英語の授業、先生の英語での自己紹介を聞いて、好きなものなどを当てます?
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【4年生】 2020-06-18 10:42 up!
6/16今日の校内風景4年〜給食
4年生は人数が多いので、少人数教室でも給食を食べるよう消毒し、そちらへも移動します。また、「いただきます」を言うまでマスクをつけ、その後マスクを外してトレイの下に挟みます。食べ終わったらすぐにマスクをつけ、「ごちそうさまでした」の挨拶をします。細かい動線を考えたり、具体的な場面を思い浮かべて、とても細かいルールができています。子どもたちがコロナ予防でのルールだとわかって素直に頑張ってくれるところがけなげです。「前を向いたままでいます。話してはいけません。」の指示になるのが辛いところです。
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【4年生】 2020-06-16 13:03 up!
6/16今日の校内風景4年
4年生は1クラスの人数が多く迫力がありますが、やはり6列で隣との距離を取っています。前後も先生机を隅に置いたり工夫して距離をとりました。今日から給食が始まるので配膳の説明やお代わりは先生がつぎにいきます。と説明があっていました。もう一つのクラスでは、プリントを配布しているところでした。
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【4年生】 2020-06-16 11:36 up!
6/12今日の校内風景4年
4年生の教室です。片方は、社会のテストです。もう一方は、算数の問題を自分のスピードで進めています。
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【4年生】 2020-06-12 14:51 up!
6/12今日の校内風景4年
4年生は、社会のテスト「わたしたちのくらしとごみ」、環境問題が4年生のテーマとなり、さまざまな角度で考えていきます。算数の学び合いのクラスでは、先に終わった人が、フェイスシールドを持って、取り組んでいる人が困っているところがあれば支援します。
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【4年生】 2020-06-12 10:12 up!
6/11校内風景4年
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4年生のクラスです。テレビに質問が出ています。「上平先生の好きなくだものは?」お楽しみ会のようなクイズ、そして次は「上平先生が63このイチゴを3人に同じ数づつ分けると1人何こになりますか?」これは算数の授業です。先生が登場すると子どもたちは、問題を親近感を持って考えることができるようです。お隣のクラスは漢字をひたすら書いていました。
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【4年生】 2020-06-12 08:42 up!
6/11今日の校内風景4年
朝教室に入る前の石けん手洗い、健康チェック、とてもスムーズになりましたが、やはり1人ひとりの確認をするので、この大変な作業が毎日続いています。
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【4年生】 2020-06-11 11:44 up!
6/10今日の校内風景4年
漢字の辞書の引き方を学習しているクラス、算数のテストを行なっているクラスです。
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【4年生】 2020-06-10 09:47 up!
今日の校内風景4年
国語「ひとつの花」の漢字のテストの教室、理科「ゴミのゆくえ」の学習の教室、どちらもとても静かに集中しています!
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【4年生】 2020-06-09 15:32 up!