１組は明日研究授業です。子どもたちの授業への向き合い方も真剣です。２組は社会、交通安全、「身を守るためには」を考えます。
　廊下の新聞がそれぞれの自己表現になっていて読みたくなる掲示でした。

　穏やかな空気と集中が見える教室、どちらの教室も国語、プリントと漢字です。

　今日は、４年生は大阪市立科学館へ遠足です。お天気も予報では崩れていくようですが、出発式では良い天気で、子どもたちは風に吹かれて気持ちよさそうです。「行って来まーす♪」みんな元気に出発して行きました。

　２組は理科「風力」の実験のための模型、ミニミニ扇風機の作品なるものが各班にありました。「誰のが一番強い風かな？」の先生の問いで、どの班も1つの作品づつ風を送ってみます。

　1組は英語、正式には来年からですが、今年から週1時間英語の授業を先取りで入れています。楽しい活動を入れていて、子どもたちが全身で集中して先生の英語聞き取ります♪
教室の後ろの掲示が、「青」を基調とした絵で、心がさわやかになりました。

　このクラスの下足箱は、いつ見てもきれい！１人ひとりが靴を入れる時に、心を込めて置いているのを感じます！！素敵な子どもたち♪♪