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4年生の教室から
4年生の教室を覗いてみると、国語と理科の学習をしていました。国語では、「思いやりのデザイン」の単元で、2つの地図を見比べて、良いところと良くないところを本文から見つけることがめあてでした。子どもたちはペアで話し合いながら学習を進めていました。理科は「天気と一日の気温」の単元で、一日の気温の変化を折れ線グラフにしていました。
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学校行事
5/24
4年 遠足(雨天決行)
5/26
視力検査3年(午前)
3年遠足(雨天決行)
5/29
内科検診5・6年(午後)
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