昨日3年生は、地域の人権擁護委員さんによるいじめについて考える出前授業を受けました。「プレゼント」という動画を見て、それぞれの立場やつらい思いをしている人のことを考えました。自分たちの毎日を考えて、少しでも教室が誰にでも居場所がある温かい場になりますようにと、願います。

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　3年生は、算数の授業「三角形」です。正三角形と二等辺三角形という言葉が先生から出てきました♪

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　3年生、登校後の教室です。朝の会がまだで、みんな提出物など出してくつろいでいます。今日の予定をお話ししている教室もあります♪

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　3組が体育館でマット運動をしています。ブリッジで学習内容に必要な動きの練習をします。後転で、きれいに足が伸びている人の模範演技でみな拍手、その後のグループ練習では、周りも手伝ったり、コツを意識して上手になっていく人たちが増えました♪

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　体育館で2組が体育です。マット運動をグループに分かれて練習。一旦集合がかかりました。「頭と後ろ」と先生が注意ポイントを言い、お手本に何人か前転を見せました♪またグループに分かれて練習です。







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　1組は国語「ありの行列」、自然体で班で聞き合って考えています。3組は四条小の校舎に何かを書き込んでいます。学習の内容が身近なものになるように工夫されています♪

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　3年1組では、みんな前に集まり、ジャンケン真剣勝負で何かを決めています。黒板には、ボチボチいこか、デカデカ…と書いてあります。1年に読み聞かせをするのを班毎に決めているのでしょうか？ファイト♪

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　3年生の教室です。準備の後、朝の会をしていたり、教室を移動し始めていたり、1時間目の始業に向けて動いています♪

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　３年生は個人走がトラック半周とコーナーを上手に走りました。びっくりしたのは、転んだお友達が起き上がるのを待って、一緒に走ってゴールした人がいたことです。優しいですね♪集団演技は、今流行りの「鬼滅の刃」でエネルギッシュな動きを披露しました。頑張りました♪

　3時間目の授業、外に出て、何やら言い合っています。3年生です。光の反射の実験で、太陽を反射させていました。子どもたちも、うまく反射を作れたかな♪

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　3年は、モノがどこから大阪へ来るのか、社会の学習のクラスと重さや長さなどの単位を表で確認しているクラス、みんな黄帽をかぶって班ごとに鏡を手渡されているクラス…外に出るよう…、でした。

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　3年生の一つの教室では、「今まで学習した重さには何があったかペアで確認してみて。」の言葉で早速ペアワークです。もう一つの教室では、今日のめあてを声を出して読みました。

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　3年生は学年算数です。休み時間大移動があり、始業のチャイム着席がきちんとできて、先生の指示で教科書のページを開けます。

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　３年生の学年算数、３組と少人数の教室です。どの教室にも１〜３組の子どもたちが学んでいます。今日は自分で学ぶ時間です。重さを測る観察は班ごとで、ここに学び合いが起こりそうです♪

　３年生は学年算数、３クラスを分割して４クラスで進めます。1組と２組の教室の様子です。「重さを測る時に気を付けることを説明できる」、が今日のミッションです♪

　３年生の教室です。１組と３組は国語「ちいちゃんのかげおくり」で戦争へ行くお父さんと幼いちいちゃんのお話、深く深く読んでいます。２組は音楽です。メロディ部とリズム部の２つに分かれて音楽に合わせて流します♪

　３年２組では、「光のせいしつ」の学習で学び合いをしています。距離も取りながら、本当はもっと顔と顔を寄せ合いたいところです・・♪廊下には見たままを描いた、それぞれの「手」の掲示がありました。

　３年生の２クラス、算数で「調べて来たことを表に表す」学習と理科の「日なたと日陰の温度」です。子どもたちの一生懸命が見えます♪

　引き続き３年生、算数の少人数分割授業です。３組の教室と少人数教室、どの教室にも１〜３組の子どもたちが分かれて来ています。

　３年生は学年全部が算数の授業です。３学級を４分割、１組と２組の教室の様子です。