今日の校内風景3年(3月7日)
今日は、3年1組で人権教材「わたしの生い立ちを聞いてほしいと思うねん」を活用して、人のつながりを考えます。話し合いがしやすいコの字型の机配置で、一人で考える時間、となりの人と意見を交流する時間を組み合わせています。落ち着いた雰囲気の中、静かに話し合いを進めていました。
今日の校内風景3年(3月6日)
3年生の授業です。1組は理科、「ふしぎなせかい」の動画で重さを図る事と世の中がつながります。2組は、特活。人権教材「私の生い立ちをきいてほしいと思うねん」を活用して、「学校へ来ること」、「学ぶこと」を考えます。
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