理科の授業で「もとと重さ」の学習をしていました。「ものの形を変えても重さは同じである」という原理を学ぶために、粘土を使って、元の形から長細くしたり平べったくしたりして重さを測りました。子どもたちは、予想として、変わらないと思いながらも、重さを測って確かめていました。