リハーサルでの2年生です。直線走競技の第一走者たちのヨーイドンの様子、団体演技の入場と3人による紹介の言葉の様子です♪

　2年生の教室です。算数「一あたりの量」に取り組んでいるクラス、「もちあじ」について考え、お友だちのもちあじを発表してはみんなで拍手をするクラス…これは温かでした♪「ことばあそび」で自分の名前1文字1文字から文を作るステキな創作活動をしているクラスです♪

　2年生の2クラスです。プリントを書き上げたら、先生のチェックを受けます。もう1クラスは、先生がみんなへの成長の願いを学級通信に載せ、みんなで読んでいます。姿勢の良い人が目立ちます♪

　2年生の2クラスです。1クラスは国語「お手紙」という物語、登場人物が誰で、「誰が誰に何をした。」という大まかな話を掴みます。「ペアで」の先生の声でさっと意欲的にペアに向かいます♪1クラスは算数「三角形と四角形」で、作図をする上での注意を聞いています。書くと理解も進みます。

　2年生の教室です。ペア決めをしているクラス、図書室から本を借りてきて自席でシーンと静かに読んでいるクラス、先生が自分の子どもの話をして、そこから学んでいるクラスです。2年生はすっかり集中上手になったなぁと感心します♪

　「折り鶴集会」では、６年生が、２歳で被爆して小学校高学年で発病し、千羽鶴を折ったら治ると信じて鶴を折り続けた少女の話を読み聞かせしました。各教室で同時に絵本を映してみんなし〜んとお話に聞き入っていました。