2年生のこのクラスはタブレットを使って「あったらいいな　こんなもの」を考えます。学びポケットから発表ノートを開けて…、みんなアクセスに頑張っている中、もう発表ノートにいろいろ描いてみることにトライする人も…♪

　2年生の1クラスは、1学期の振返りをしていました。自分で自分のことを振り返ってどうだったのか項目毎に自己評価です。みんな正直に謙虚に振り返っています。

　2年生の教室内です。1クラスは算数の学び合い授業です。自分の課題をやり終えた人は、他の人の様子を見て必要があればサポートに回ります。1クラスは道徳、お兄ちゃんになった子の心の葛藤から家族を考えます。

　2年生の教室です。2クラスは算数、足し算の決まりがわかることが目標で、引き算の問題を解いています。1クラスは国語のテストです。一生懸命に取り組む姿が伝わってきます♪

　2年生の1クラスが体育館にいます。マットを敷いて、その部分をリズムジャンプで活動です。短いけど、次々で順番が回ってきてやるので楽しそうです♪

　2年生の2クラスです。1クラスは算数、「三桁−二桁」に一心に取り組んでいます。1クラスはタブレットで撮った写真を提出したものを一覧にして載せています。写真提出大成功です♪

　2年生は、登校するとすぐにミニトマトのお世話です。どんどん美味しい色になってきました♪

　2年生の教室です。1クラスは算数、学び合いで進めています。1クラスは図書の時間、図鑑を借りて来て、みんなが育てているミニトマトを見ている人もいます♪1クラスは算数、ペアの学び合いで解き方を考えています、2年生もしっかり人と交流しながら学び合いができています。

　2年生の教室です。1クラスは栄養教諭の先生から食育の授業を受けています。季節の野菜について学んでいます。1クラスは漢字、「夏」「公」に一心に取り組んでいます。出来上がったら先生のチェックを受けます。1クラスはTVで虫博士になるプログラムを楽しく見ています。最後は「君も虫博士になろう」でした♪

　2年生が手を合わせて「いただきます♪」そしてマスクを外します。ご飯のお代わりとおかずのお代わりに先生たちがまわります♪

　2年生の教室です。給食を取りに行くので廊下に並びます。すっかり一方通行のカフェテリア方式に慣れました。

　2年生のこのクラスは、はじめは「分からないことがあったらどうしますか？」をペアで考え合っていました。後半はタブレットを自分で取り出して、机の上で電源を入れたり、どんどん自分で開けていきます。ディズニープログラムの中で自分のやりたいところを選んでいます。すっかり扱い方をマスターしています、すごい♪

　2年生の2クラスです。どちらも漢字の学習に真剣です。2年生になったせいか、学習の姿勢に頼もしさが出てきました♪

　2年生の2クラスです。1クラスは2限目の授業の終わりの挨拶を起立して姿勢を正して行います。1クラスは、教室で過ごすのでお話を視聴しています。

　2年生の子どもたち、近くに寄ると数字が聞こえて来ます。ミニトマトの花が次々に実になり、それを数えているのです。「お家で家族のみんなで食べる♪」と言っている子がいました。

　2年生がタブレットを充電キャビネットに戻しています。カバーをしたまま戻して充電プラグをつなぎます。先生の補助なく自分たちでスムーズにこなしています。

　2年生の1クラスは、2年になって学んだ漢字をどのくらい覚えたか、確認プリントに挑戦です。1クラスは新しい漢字を一生懸命学習しています。

　2年生のこのクラスは、タブレットでそれぞれ自分のやりたい課題を選んで取り組んでいます。障害物を取り除くゲームはプログラミングにつながります。ディズニーのページでクイズに取り組む人もいます。

　2年生の教室です。1クラスは算数の長さの理解を基にドリルを解いていきます。学び合いを2年生でもしっかりできています。1クラスは道徳、みんなの生活でもあるあるのことから礼節を大切に生きることに気づき、身につけて欲しいと願います。1クラスは算数「長さ」、基本の知識を理解する学習を進めています。

　2年生の教室です。2クラスが国語「スイミー」です。スイミーがどんなことを考えてどんな行動を取るのか、スイミーの気持ちになって読み深めています。1クラスはさんすうです。計算問題を学び合いで進めています。「誰1人取り残さない学び」です。