２０分休みに雨が少し降ってきましたが、体育館でしばらく雨が止むのを待ってからプールに入りました。「はい、みんな、お地蔵さんに変身！」と先生が言うと、お地蔵さんのポーズになっていました。顔を水につけたり、潜ったりとうれしそうに水慣れをしていました。

今日は朝から暑く、プール日和の一日でした。１・２時間目には１年生、３・４時間目には４年生がプールに入っていました。４年生は、先生のバタ足を見本に、バタ足の練習をしていました。

１年生の教室を覗いてみると、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。大きく出しすぎることなく、適切な音量で練習をしていました。国語では、教科書を読んだり、ひらがなの５０音が終わったので、「きゃ、きゅ、きょ」などのねじれの音の練習をしていました。

１年生の教室を覗いてみると、国語や算数、道徳の学習をしていました。国語はひらがな最後の学習で「わ」の字の練習をしていました。綿の「わ」ということで、本物の綿の実を見せたり、綿を触ったりしました。そして、綿で「わ」の字を書きました。北河内の他校の先生方が授業を見に来ていました。
算数はたし算の練習を早くできた子はまだの子をサポートしていました。道徳は気もちを表す言葉を表から探していました。

今日、１年生が初めてプールに入りました。初めて学校のシャワーを浴びたためか、校舎に聞こえるぐらいの大きな叫び声が聞こえてきました。初めてのプールで、楽しくてうれしくての声が止まらなくて、少し先生に叱られていました。顔をプールの水で洗ったり、顔を水につけたりと、少しずつ水に慣れていく練習をしました。

１年生の教室を覗いてみると、国語の学習をしていました。教科書の「くちばし」をみんなで音読していました。隣のクラスでは、ひらがな学習の言葉集めをしていて、黒板いっぱいに言葉を見つけていました。全部発表した後、みんなで言葉に合わせて手拍子をしていました。

１年生がアサガオの観察をしていました。雨の日が続いてので、アサガオがすくすくと成長し、ツルが支柱のてっぺんまで届いています。葉も大きく、小さなつぼみが出来かけているようです。葉の形やツルの巻き方などに注目して観察をしていました。

１年生の教室を覗いてみると、道徳の学習をしていました。子どもたちが遊んでいる絵を見て、どんなことを話しているかを考えました。そして、みんなが楽しく遊ぶためにはどうしたらよいか考えました。隣のクラスでは、音楽で、「うみ」を歌ったり、「校歌」を歌ったりしました。口を大きく開けて歌いましょうといいますが、横に大きくではなく、縦に大きく開けるとよいというアドバイスをもらっていました。

１年生の教室を覗いてみると、国語の学習をしていました。ひらがな「ゆ」の学習で、粘土で「ゆ」の字を作ったり、プリントに「ゆ」の字の練習をしたりしていました。

１年生の教室を覗いてみると、国語と生活の学習をしていました。国語では「や」の字の学習で「や」のつく言葉集めをしていました。隣のクラスでは、国語の教科書の「くちばし」の本読みをしていました。生活科では、これからアサガオの観察をするようで、その準備をしていました。

１年生は、登校してきてランドセルの中身を出して片づけたら、アサガオの水やりをしています。雨がよく降っているのでぐんぐんとアサガオは大きくなり、ツルが伸び始めているので支柱を立てたところです。「私の葉っぱ、虫に食べられてる」や「ツルが伸びてきてる」と水やりのときに、さまざまな気づきを子どもたちはしています。また、校舎の４階部分の壁にツバメの巣があることを１年生の子が教えてくれました。近くにいる子たちと空を見上げ、ツバメが二羽、巣に入ったり出たりしている様子を眺めました。

本日から三日間、オープンスクールです。今日５日(月）は、午前中のみですが、明日６日(火）は９時〜１２時と１時４０分〜下校までとなっていますので、是非子どもたちの普段の様子をご参観ください。
１年生の教室を覗いてみると、国語で「み」の字の練習をしているクラスや図工で折り紙でピカチュウを作っているクラスがありました。ピカチュウは、カエルのようにぴょんと跳ねるそうです。先生と一緒に教えてもらいながら折っていました。

１年生の教室を覗いてみると、音楽と国語の学習をしていました。音楽では、音楽に堪能な学習支援員さんにオルガンを弾いてもらいながら、歌を歌いました。担任の先生に、「みんな、きれいな声で歌えているね」とほめてもらっていました。国語では、「は」の言葉集めをしていました。発表したい子が立って発表していました。