今日の授業風景静と動、集中と活気、メリハリのある授業が展開されています。 上の写真は、2組の国語科の授業で、音読発表会の様子です。 全国学力・学習状況調査6年生
昨日、4月18日(火)に実施した全国学力・学習状況調査には、一人ひとりが、難しい問題にも最後まであきらめず取り組んでいました。
国語と算数の2教科で主として「知識」に関する調査(A問題)と主として「活用」に関する調査(B問題)に分かれており1時間目に国語A・算数A、2時間目に国語B、3時間目に算数Bのテストを受けました。 集中してテストに向かっていた子どもたちの様子です。 |
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