最上級生である６年生がいつも落ち着いて授業を受けているので、学校全体に安心感が漂います。
　静と動、集中と活気、メリハリのある授業が展開されています。
　上の写真は、２組の国語科の授業で、音読発表会の様子です。

　昨日、４月１８日（火）に実施した全国学力・学習状況調査には、一人ひとりが、難しい問題にも最後まであきらめず取り組んでいました。
　国語と算数の２教科で主として「知識」に関する調査（Ａ問題）と主として「活用」に関する調査（Ｂ問題）に分かれており１時間目に国語Ａ・算数Ａ、２時間目に国語Ｂ、３時間目に算数Ｂのテストを受けました。
　集中してテストに向かっていた子どもたちの様子です。