５月１２日（金）の３時間目、６年生の運動会練習の様子です。運動場で、組立体操の練習をしていました。
　ミニタワーに補助をつけるなど、安全面において段階的に指導し、確実に習得できるよう指導されていました。

　「静」と「動」のメリハリ、統一感とスピード感という、真逆な要求を真摯に受け止め、同じ方向を向いて練習をしているのがよく分かります。
　指導者の話を聞く時も、うなずきながら、また、同じように、リズムを取りながら聴いている姿勢が、素晴らしいと感じました。
　さすが、最上級生です。

　５月８日（月）の３時間目、６年生の運動会練習の様子です。運動場で組立体操の練習をしていました。
　二人組の技に入っており、２人バランスやサーフィンなど、実行委員の示範演技を通しての丁寧な解説を聞き、試技に入っていました。集中力を切らすことなく、技の習得に努めていました。

　５月２日（火）の５時間目、６年生の運動会練習の様子です。体育館で組立体操の二人技、肩車の練習をしていました。十分に補助し合える人数にグループ分けし、安定感のある上げ下ろしができるよう、何度も試していました。

　５月１日（月）の５時間目、６年生は体育館で、組立体操に臨む心構えについて教わり、「静」の基本となる「気をつけ」の姿勢の大切さを確認していました。腕を水平に広げるだけでも、一斉に揃えばとても美しい技になることを学んでいました。
　６時間目は、運動場でバトンパスの練習をした後、実際にリレーをしました。運動会本番までにどこまでレベルアップできるか、楽しみにしています。