５月１９日（金）の１時間目、５年生の運動会練習の様子です。体育館でソーランの練習をしていました。
　毎年、５年生の団体演技で取り組むソーラン。その学年によって、色々とアレンジが加わり、味わい深い作品に仕上がっています。
　今年も、楽しみにしていただいていいと思います。去年とまた、ひと味違う作品に仕上がっています。

　５月１５日（月）の３時間目、５年生の運動会練習の様子です。運動場でソーランの練習をしていました。
　土・日曜日で、筋肉痛も少しは癒えたでしょうか。
　腰を深く下ろせば下ろすほど足腰に負荷がかかり、相当疲れがたまっていたと思います。
　少し風が強い日でしたが、集中力も途切れることなく、最後まで踊りきっていました。

　５月８日（月）の４時間目、５年生の運動会練習の様子です。運動場で団体競技の練習をしていました。
　５年生は、新種目としてムカデ競争を考えているようで、対戦の仕方やルールに工夫を加えると聞いています。さて、どのような競技に仕上がるでしょうか。子どもたちはとても楽しそうに、また、チームワークよく、かけ声をかけていました。

　５月２日（火）の６時間目、５年生の運動会練習の様子です。まずは、運動会実行委員より、５年生としてめざすべき目標についての説明がありました。全員、真剣に話を聞いていました。
　そして、その後、団体演技で踊るソーランの部分練習をしました。
　ダイナミックに映るためのポイントを教わり、最後は曲に合わせ、かけ声も入れ、とてもかっこよかったです。

　５月１日（月）の５時間目、５年生は運動場で、トラック半周のタイムを計測していました。内側と外側のコースをそれぞれ走り、平均タイムを紅白チーム分けの基礎資料にするようです。
　どの子もゴール手前でスピードを落とすことなく、真っ直ぐに走り抜けていました。

　４月２８日（金）の１時間目、５年生合同による体育の授業です。
　運動会の紅白チーム分けの資料として、短距離走の個人記録を計測していました。
　ゴールの先に置かれたカラーコーンまで走りきるというめあてをよく意識し、力いっぱい走り切っていました。

　５年生は国語科で、詩「教室はまちがうところだ」の学習の様子です。