上の２枚は３−１の外国語活動で、アルファベットで地名などを書いています。集中して、ていねいに書こうと頑張っています。
３枚目は３−２の道徳の授業で、自分の考えを書いています。みんなで一緒に読み込むときは活発な意見が出ますが、自分の考えを書くときはしずかに集中して書いています。
学習において、個人の取り組みと集団の取り組みはどちらも大事ですね。