授業のねらいは「同和問題（部落差別）に正しい理解と認識を持つことができる」でした。香川県の人権啓発ポスターを見て、ポスター制作の思い（意図）を学習班を通して一人ひとりが考えることから、授業が始まりました。３年生（スミライト）は、３年間いろんな視点から部落問題学習について学んできました。次回は３年間の学習の成果として、部落差別に対する啓発ポスターのキャッチコピーを全員で考えます。写真は3年４組の授業の様子です。