授業のようす（2年）
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/12
学校全体
+3
1組 社会 自習課題にとりくんでいます。課題が伝えられると資料集や教科書で調べながら進めていました。「もくもく」という表現がぴったり合うとりくみ方でした。
2組 音楽 カンツォーネの音色の特徴を感じ取るために、いくつかの曲をききました。「フニクリ フニクラ」では、知っているメロディが流れてきて楽しむようすがありました。
3組 数学 文字式を使った説明の問題にとりくんでいました。数学の授業でしか使わない単語や言い方があることを前提に考えることは、難しいですが必要です。慣れていってほしいです。
