授業のようす（３年）
- 公開日
- 2025/12/03
- 更新日
- 2025/12/03
学校全体
+3
1組 数学 相似な図形の利用です。「答えを出す」ための考え方について、ヒントとなる写真などから相似根図形を探していきました。班で話し合うところや、班の意見をj交流する場面でしっかり聞く、しっかり話す活動ができていました。
2組 英語 「いつ、～しましたか」「何が、～ですか」「どこへ、～ですか」などの疑問文をペアで聞き合ってあいての話した内容をプリントに記入していました。ペアを変えながら多くの会話がされていました。
