学校日記

5年「算数」3

公開日
2025/06/20
更新日
2025/06/20

校長日記

なかなか正解にたどりつかない様子でしたが、子どもたちは粘り強く考え続けていました。

算数の本質に迫る子どもたちの姿を見ることのできた授業でした。