1年生の国語の授業を観察しました。ひらがなの「と」の学習をしていました。「と」の音遊びや言葉集め、集めた言葉を手拍子でひらがなの音を意識するなど、毎回メニューが決まっているので、子どもたちは安心して学習に向かえていました。プリントに「と」の字を書くときには、とても集中して静かに書くことができていました。最後に教科書の「とん　こと　とん」というお話を読んで1時間が終わりました。