３年生の教室を覗いてみると、国語「カミツキガメは悪者か」の発展的な学習として、２年生に外来生物について伝えるということを目標に説明文を書いていました。４人グループではじめ・説明１・説明２・終わりの文を分担して書き上げ、発表の練習をしていました。練習として動画にとってみたいというグループもあり、意欲的に学習をしていました。